শিক্ষা, স্বেচ্ছাসেবা, সাহিত্য ও সংস্কৃতিচর্চার মধ্য দিয়ে নিজেকে একজন সচেতন, মানবিক ও দায়িত্বশীল মানুষ হিসেবে গড়ে তুলতে চান সাকিবুল ইসলাম রাইহান। ব্যক্তিগত সাফল্যের পাশাপাশি সমাজের মানুষের জন্য ইতিবাচক কিছু করা এবং একটি মানবিক ও বৈষম্যহীন বাংলাদেশ গঠনে ভূমিকা রাখাই তাঁর জীবনচিন্তার অন্যতম লক্ষ্য।
শিক্ষাজীবন ও জ্ঞানচর্চা
সাকিবুল ইসলাম রাইহানের শিক্ষাজীবনের সূচনা মাদ্রাসা শিক্ষার মাধ্যমে। তিনি মাদ্রাসা থেকে হাদিস বিষয়ে কামিল (এমএ) সম্পন্ন করেছেন। পাশাপাশি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অধীনে ব্যবস্থাপনা বিষয়ে অনার্স শেষ করেছেন। বর্তমানে ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ইসলামিক স্টাডিজ বিভাগের এমএ (প্রফেশনাল) প্রোগ্রামের তৃতীয় সেমিস্টারে অধ্যয়নরত রয়েছেন।
তাঁর কাছে শিক্ষা কেবল সনদ কিংবা ডিগ্রি অর্জনের মাধ্যম নয়, বরং মানুষের চিন্তাভাবনা, মূল্যবোধ, মননশীলতা ও দায়িত্ববোধ বিকাশের অন্যতম প্রধান উপায়। ধর্মীয় জ্ঞান, ব্যবস্থাপনা শিক্ষা এবং উচ্চতর একাডেমিক চর্চার সমন্বয়ে নিজেকে একজন সচেতন, যুক্তিবাদী ও দায়িত্বশীল মানুষ হিসেবে গড়ে তোলার চেষ্টা করছেন তিনি।
স্বেচ্ছাসেবী জীবন ও মানবিক কর্মকাণ্ড
সাকিবুল ইসলাম রাইহানের জীবনের অন্যতম ভালো লাগার জায়গা স্বেচ্ছাসেবী কর্মকাণ্ড ও মানবিক উদ্যোগ। তিনি বিশ্বাস করেন, মানুষের জন্য কাজ করার মানসিকতা কোনো পদবি কিংবা সাংগঠনিক পরিচয়ের মধ্যে সীমাবদ্ধ থাকা উচিত নয়। এটি মানুষের প্রতি দায়িত্ববোধ, সহমর্মিতা ও ভালোবাসা থেকে গড়ে ওঠা একটি জীবনদর্শন।
শিক্ষার্থী ও তরুণদের সামাজিক কর্মকাণ্ডে সম্পৃক্ত করা, অসহায় ও সুবিধাবঞ্চিত মানুষের পাশে দাঁড়ানো, মানুষের বিপদে সহযোগিতার হাত বাড়িয়ে দেওয়া এবং সমাজে ইতিবাচক পরিবর্তনে ভূমিকা রাখার বিষয়গুলো তাঁকে অনুপ্রাণিত করে।
বিশেষ করে প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর জীবনমান উন্নয়ন, স্বাস্থ্যসচেতনতা সৃষ্টি, সাধারণ মানুষের কাছে প্রয়োজনীয় স্বাস্থ্যসেবা ও সঠিক তথ্য পৌঁছে দেওয়া এবং নাগরিকদের সেবাপ্রাপ্তির পথ সহজ করার বিষয়ে তাঁর বিশেষ আগ্রহ রয়েছে।
তাঁর মতে, মানবিক কাজ মানেই শুধু আর্থিক সহযোগিতা নয়। কখনো একজন অসহায় মানুষকে সঠিক পরামর্শ দেওয়া, প্রয়োজনের মুহূর্তে কারও পাশে দাঁড়ানো, একজন শিক্ষার্থীকে স্বপ্ন দেখতে উৎসাহিত করা কিংবা কাউকে প্রয়োজনীয় সেবা পেতে সহযোগিতা করাও গুরুত্বপূর্ণ মানবিক উদ্যোগ।
স্বেচ্ছাসেবী জীবনের সবচেয়ে বড় প্রাপ্তি হিসেবে তিনি কোনো পদক, সম্মাননা কিংবা পরিচিতিকে বিবেচনা করেন না। বরং নিজের সামান্য প্রচেষ্টায় কোনো মানুষের মুখে স্বস্তির হাসি ফোটানোই তাঁর কাছে সবচেয়ে বড় অর্জন।
সাহিত্য, সংস্কৃতি ও সৃজনশীলতার প্রতি ভালোবাসা
পড়াশোনা ও সামাজিক কর্মকাণ্ডের পাশাপাশি সাহিত্য, সংস্কৃতি, সংগীত এবং সৃজনশীল কাজের প্রতিও তাঁর বিশেষ আগ্রহ রয়েছে। তিনি মনে করেন, একটি জাতির সামগ্রিক বিকাশে সাহিত্য ও সাংস্কৃতিক চর্চার ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
সাহিত্য মানুষকে নতুনভাবে ভাবতে শেখায়, সংস্কৃতি মানুষের মননকে সমৃদ্ধ করে এবং সংগীত মানুষের অনুভূতি ও সৌন্দর্যবোধকে বিকশিত করে। এ বিশ্বাস থেকেই সাহিত্য পাঠ, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা এবং সাংস্কৃতিক কর্মকাণ্ডের সঙ্গে যুক্ত থাকার চেষ্টা করেন তিনি।
তাঁর দৃষ্টিতে, শিক্ষিত হওয়ার পাশাপাশি একজন মানুষের সাংস্কৃতিক বোধ, মানবিক সংবেদনশীলতা ও সৃজনশীল মনন থাকা প্রয়োজন। কারণ জ্ঞান মানুষকে দক্ষ করে, আর সংস্কৃতি তাকে পরিশীলিত মানুষ হিসেবে গড়ে উঠতে সহায়তা করে।
দেশের উন্নয়ন ও তরুণ সমাজ নিয়ে ভাবনা
বাংলাদেশের উন্নয়নের অন্যতম প্রধান চালিকাশক্তি হিসেবে তরুণ সমাজকে বিবেচনা করেন সাকিবুল ইসলাম রাইহান। তবে তাঁর মতে, তরুণদের শুধু চাকরির পেছনে ছুটতে উৎসাহিত করলেই চলবে না। তাদের মধ্যে নেতৃত্বের গুণাবলি, উদ্ভাবনী চিন্তা, উদ্যোক্তা মনোভাব এবং সামাজিক দায়বদ্ধতা তৈরি করতে হবে।
দেশের শিক্ষাব্যবস্থাকে আরও কর্মমুখী, বাস্তবভিত্তিক ও মানবিক করার ওপর গুরুত্ব দেন তিনি। একই সঙ্গে প্রত্যন্ত অঞ্চলে মানসম্মত শিক্ষা ও স্বাস্থ্যসেবা নিশ্চিত করা এবং প্রযুক্তির যথাযথ ব্যবহারের মাধ্যমে নাগরিক সেবা সাধারণ মানুষের কাছে আরও সহজলভ্য করার প্রয়োজনীয়তার কথা তুলে ধরেন।
তাঁর মতে, প্রতিটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে স্বেচ্ছাসেবী ও সামাজিক কর্মকাণ্ডকে উৎসাহিত করা উচিত। শিক্ষার্থীরা যেন প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার পাশাপাশি সমাজের বিভিন্ন সমস্যা সম্পর্কে জানতে পারে এবং সেগুলোর সমাধানে সরাসরি অংশগ্রহণের সুযোগ পায়, সে পরিবেশ তৈরি করা জরুরি।
তিনি এমন একটি বাংলাদেশের স্বপ্ন দেখেন, যেখানে ধর্ম, বর্ণ, শ্রেণি কিংবা আর্থিক অবস্থান নির্বিশেষে প্রত্যেক মানুষ মর্যাদা, সমান সুযোগ এবং প্রয়োজনীয় মৌলিক সেবা লাভ করবে।
ব্যক্তিগত দর্শন ও ভবিষ্যৎ প্রত্যয়
সাকিবুল ইসলাম রাইহানের বিশ্বাস, একজন মানুষের প্রকৃত পরিচয় কেবল শিক্ষাগত যোগ্যতা, পেশা কিংবা সামাজিক অবস্থানের মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। মানুষের প্রতি আচরণ, দায়িত্ববোধ, মূল্যবোধ এবং সমাজের জন্য তাঁর অবদানই একজন মানুষের প্রকৃত পরিচয় নির্মাণ করে।
তিনি মনে করেন, একক প্রচেষ্টায় পুরো সমাজ পরিবর্তন করা সম্ভব না হলেও নিজের সামর্থ্য ও অবস্থান থেকে কয়েকজন মানুষের জীবনেও ইতিবাচক পরিবর্তন আনা সম্ভব। আর সেই পরিবর্তনের মধ্যেই রয়েছে জীবনের অন্যতম বড় সার্থকতা।
ব্যক্তিগত সাফল্যের পাশাপাশি একটি মানবিক, বৈষম্যহীন, জ্ঞানভিত্তিক ও সাংস্কৃতিকভাবে সমৃদ্ধ সমাজ বিনির্মাণে ভূমিকা রাখার প্রত্যয় নিয়েই এগিয়ে যেতে চান সাকিবুল ইসলাম রাইহান। তাঁর কাছে জীবনের সার্থকতা কেবল নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করার মধ্যে নয়, বরং নিজের অর্জিত জ্ঞান, অভিজ্ঞতা ও সামর্থ্য দিয়ে অন্যের জীবনেও সম্ভাবনার আলো ছড়িয়ে দেওয়ার মধ্যে।